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既然得到了乔聿的支持，路卿卿就赶紧行动了。
第二天，她就收拾妥当，在上午十点，来到纪鸿翔所在的学校。
这是市，校园占地面积还是不小的，就是显得比较老旧些。
校园是三层楼的建筑，每一层有两个年纪，对应同年级的教师办公室。
路卿卿没费劲，就找到了纪鸿翔。这里没有门卫，也没有校工之类的，除了晚上有一个打更的老头之外，只有教师了。
路卿卿来的时候，纪鸿翔正好下课，她打听了两个学生，找到了纪鸿翔的办公室。
纪鸿翔虽然年轻，但是已经有七八年的教学经验了，他现在在教六年级。
学校的里不科目，数学语文统一由同一个老师教。一个老师会同时带两个班，所以每天的教学任务还是很重的。
通过聊天，路卿卿得知，市实施的是小学六年级教育，这和其他一些地方的五年制有些区别。
见面聊了一会，纪鸿翔把她带到了校长办公室，见到了的校长董平章。
校长是一个年约五旬的男人，个头不高，很瘦，但是很亲切。
他已经听纪鸿翔提起过，最近有人会过来做教师，对于他来说，这是个好事。
自从国家恢复高考的消息传出来后，人们又恢复了以前对上学的态度。
虽说具体日期还不确定，但是从当下抓起，还是很有必要的。因此这两年学生越来越多，可是老师却没几个。
作为建国初就做老师的人，董平章深知，教书育人的重要『性』，他也盼着能有人来做这个伟大而平凡的工作。
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