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黑板上。
张烨那地球的奇葩神题降临了!
题目是:根据节奏,写出乘法算式(一组拟声词):
1:叮叮叮,叮叮叮;
2:啊,啊,啊,啊;
3:呜呜呜,呜呜呜;
4:喵喵,喵喵,喵喵。
一共四道题,没有几个字,张烨抬抬手划拉几下子就已然写好了,然后扔下水儿笔,回头道:“题目出完了,大家可以试着答一下,学生们也一起来,找一张答题纸写上你们的答案,嗯,这里我啰嗦一句也再强调一句,这是一道算术题,小学的算术题,好了,可以开始了。”
如果是张烨曾经那个地球上的人们,看到这种数学题肯定不会太陌生,也不会太惊讶,然而在如今这个世界上,这帮老师哪里见过这种题目啊,一个个全尼玛看傻了!!
噗!
我草啊!
这什么算术题啊这!
李嘉兴本来都已经拿起笔要写了,别说小学生的算术题了,就是大学生的高等数学题他也不可能不会啊,他可是正儿八经的数学硕士啊!可是当看到这个题目后,有那么一秒钟,李嘉兴还是从心底深处猛然间掠过了十万头草泥马啊!
这……
这他妈什么啊!
一个二年级的美术老师懵道:“这真是小学算术题?不可能啊!这么难的题,我连看都看不懂!”
三年级的音乐老师道:“是啊,这题目我都没明白什么意思。”
赵梅也在解题,可是却一头雾水,“拟声词?这拟声词什么意思?”
副校长也低声自言自语,“根据节奏写出乘法算式?节奏?什么节奏?怎么还有音乐的东西?do-re-mi-fa-so-la-si-do?这孩子们谁会啊!”
一语文老师自语道:“叮叮叮?这能是乘法吗?”
有个英语老师已经放弃了,“这不可能解得出来!什么跟什么啊!”
李嘉兴也脑仁都快疼死了,这声音怎么跟乘法扯上联系啊?还有,这怎么列出乘法算式啊?
辰辰却在低头写。
其他小朋友们也都自己写自己的。
一分钟。
三分钟。
五分钟。
张烨忽然叫停,“好了,就到这里吧,时间已经给的很多了,该写出来的应该都会写出来了,李老师?”
李嘉兴阴着脸交出了自己的答案,他是用笔写在了他讲课的教案材料背面空白处的,答案是,第一题:一乘三,一乘三。第二题:空白,他没写答案。第三题:一乘三,一乘三,第四题:一成二,一成二,一成二。
赵梅也写了:叮乘以3,叮乘以3,啊乘以1,啊乘以1,等等等等类似的答案模式。
还有其他老师的答案也是千奇百怪,什么都有,比赵梅这个乘法算式里竟然还带着中文答案奇葩的多得是。
更多的老师则什么也没写,因为根本看不懂。
赵梅好奇道:“正确答案是什么?”
张烨笑道:“赵老师能帮我收一下孩子们的答案吗?”
“可以。”赵梅去收孩子的答题了。
收完后,张烨才写了答案。
第一题答案:3×2。
第二题答案:1×4。
第三题答案:3×2。
第四题答案:2×3。
所有十几个老师都答错了!
李嘉兴一看,才是恍然大悟!
答案真出来才知道是怎么回事!
“原来是这样啊!”一美术老师无语道:“这也太难猜了,这读题审题就太难了吧!”
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